- 第1章: 作者Michael Tomlinson讲座精选
- 任务1： Why Do We Teach Grammar in Context
- 任务2： Why Do We Teach Grammar in Listening Context
- 任务3： Teaching Grammar in Listening Context
- 任务4： Language Recycling with the Use of Songs
- 任务5： FAQs About Listening
- 任务6： Modifying Teaching to Fit Higher Level Students
- 任务7： Creating Motivational Conditions
- 任务8： Strategies to Keep Students Motivated (1)
- 任务9： Strategies to Keep Students Motivated (2)
- 第2章: 《剑桥国际少儿英语第二版》第三级别课例
- 第1节: 第5单元——CLIL
- 任务10： 本节课选自《剑桥国际少儿英语 第二版》第三级别第5单元（第52-53页）
- 任务11： Lead-in环节
- 任务12： 讨论题
- 任务13： Pre-reading环节
- 任务14： 讨论题
- 任务15： While-reading环节
- 任务16： 讨论题
- 第2节: 第7单元——在故事中复习本单元语言
- 任务17： 《剑桥国际少儿英语 第二版》第三级别第7单元（第69页）
- 任务18： Warmer环节
- 任务19： 讨论题
- 任务20： Pre-reading环节
